Top 6 moduri de utilizare a videoconferințelor în sala de clasă
Jun 08, 2017
Educația online Conferința video | pregătire
În trecut, elevii trebuie să stea în aceeași clasă pentru a obține educație. Cu toate acestea, odată cu dezvoltarea științei și tehnologiei, studenții din întreaga lume pot studia împreună cu programul de conferințe video puternic, indiferent de timp și locație.
Mulți dintre noi sunt familiarizați cu utilizarea calculatoarelor, iPad-urilor, plăcilor inteligente și a altor instrumente tehnologice în sălile de clasă de astăzi. Un instrument relativ neexploatat pentru sălile noastre de curs este videoconferința. Există atât de multe posibilități interesante care vin cu posibilitatea de a vedea, a auzi și a comunica cu oameni din întreaga lume din confortul sălii de clasă (sau oriunde învață).
Utilizarea conferinței video în sala de clasă ca instrument didactic este ceva relativ nou pentru o mulțime de educatori. Mulți oameni cred că conferințele video sunt foarte scumpe sau dificil de a lucra că nici măcar nu o consideră. Adevărul nu este nici unul dintre aceste lucruri. Videoconferința este accesibilă, iar configurarea acesteia nu este deloc dificilă. De fapt, schimbările sunt dacă sunteți o instituție de învățământ superior care oferă studenților dvs. e-mailuri, atunci este posibil să le aveți deja.
Modalitățile prin care videoconferințele pot spori experiența educațională sunt numeroase. Eric Tong, directorul companiei Tenveo, liderul unei companii de conferințe video, a declarat că videoconferința a fost folosită "ca o ocazie esențială de învățare pentru ultimii patru ani. Ne-am conectat cu studenții din SUA și munca de a aduce religia, geografia, istoria și învățarea serviciilor la viața vibrantă ".
Dar cum folosiți un sistem de videoconferințe în educație? Mai jos sunt șase moduri de utilizare a videoconferințelor în sala de clasă:
1. Excursii virtuale pe teren
Fieldtrips-urile sunt întotdeauna interesante și distractive pentru ca elevii să fie mai implicați în procesul de învățare. Din nefericire, din cauza bugetului, a transportului și a problemelor de pregătire la timp, numărul de excursii pe teren ajunge la experiență. Cu tehnologia de videoconferință în clasă, toate aceste probleme sunt rezolvate. Elevii pot merge la o grădină zoologică din China și pot vorbi cu astronauții, deoarece îi dau un tur al NASA. Sistemele de videoconferință în tehnologia claselor le permit studenților să călătorească în întreaga lume și să facă învățarea să vină în viață.
2. Conectați-vă cu experții și specialiștii
Cadrele didactice ale școlii vor să invite vorbitori speciali în clasă pentru a implica mai repede copiii și pentru a oferi un alt nivel de înțelegere a subiectului studiat. Din păcate, metoda tradițională de a dobândi un vorbitor invitat este adesea un proces dificil; Poate fi dificil să găsiți difuzorul specific necesar într-o anumită rază de mile și poate fi deosebit de dificil să găsiți un difuzor cu un program deschis pentru timpul de călătorie.
Școlile care încorporează apelurile video ca un instrument de învățare oferă copiilor posibilitatea de a auzi de la o mulțime de specialiști informativi și angajați în zona de interes, reducând simultan eforturile profesorilor și vorbitorilor.
3. Colaborare în clasă
Activitățile de învățare colaborativă pentru studenți nu se mai limitează la o singură clasă sau școală. Cu ajutorul tehnologiei de videoconferință, elevii pot lucra cu studenți în întreaga lume, nu numai în Statele Unite. Elevii pot avea acces la idei proaspete, la un nou gând și la opinii, la culturi diferite și la oameni noi, pentru a-și îmbogăți învățarea și a le face mai buni.
4. Accesarea cursurilor nedisponibile anterior
Unele școli, în special cele din mediul rural, nu sunt în măsură să ofere cursuri avansate sau detaliate pe care studenții lor le-ar putea avea nevoie. Chiar și cei din zonele mai populate nu au adesea suficient profesori în anumite domenii. Multe școli ar putea beneficia de un curs suplimentar de învățământ la distanță, care ar putea să nu poată oferi altfel. În loc să treacă la distanțe lungi între diferite școli, profesorii ar fi capabili să instruiască asupra videoconferințelor.
Mai mult, "cursurile indisponibile anterior" pot însemna un conținut destul de exotic. S-ar putea să ai disecat calmarul sau să faci schelete de model, dar de câte ori ai văzut o intervenție chirurgicală de înlocuire a genunchiului în clasa științifică? La COSI (Centrul de Știință și Industrie) din Columbus, Ohio, prezentarea intervențiilor chirurgicale de înlocuire a genunchiului în timpul videoconferințelor nu este nimic nou.
Conferința video este un mediu puternic pentru a oferi studenților un acces de neegalat la locurile (sau procedurile) pe care le-ar fi putut visa doar în trecut.
5. Beneficiile cadrelor didactice
Mulți oameni nu își dau seama de posibilitățile nesfârșite disponibile pentru profesori atunci când se introduc metode de conferințe video în clasă. Utilizarea video în sala de clasă este, evident, un ajutor didactic, dar multe apeluri video oferă o modalitate pentru profesori de a face schimb de informații cu alți profesori și administratori cu ușurință și eficiență. Profesorii pot chiar să conducă conferințe de părinți prin intermediul apelurilor video, evitând astfel neplăcerile cu care se confruntă atât profesorul, cât și părintele în timpul orchestrării întâlnirilor în școli. Cel mai important, întâlnirile pot fi realizate fără a pierde semnalele importante non-verbale care sunt atât de imperative pentru comunicarea față în față. Profesorii se pot bucura de flexibilitate triplă fără a sacrifica comunicarea de calitate.]
6. Creșterea prezenței sociale în clasa digitală
Unul dintre deficiențele claselor online și hibride de astăzi este oportunitatea limitată de angajare socială. Învățarea socială este o parte implică și productivă în procesul de învățare eficientă, iar profesorii care lucrează online vor fi sfătuiți să facă posibilități pentru a le include în munca lor. Atunci când profesorii online și elevii se reunesc digital prin intermediul unui mediu video-conferință (în special soluții care permit mai multor participanți să fie vizionați împreună), ele recreează elemente importante ale adunării sociale fizice.
Tel: 8613657740706
WhatsApp: 008613657740706
E - mail: sales01@tenveo.com
SKYPE: Rachel Liang
QQ: 451810239
Wechat: 13657740706
Vezi mai multe la : http://www.tenveo-video-conference.com/