Teoria și practica videoconferințelor

Teoria și practica videoconferințelor

Odată cu dezvoltarea tehnologiei media moderne, învățământul la distanță implementat cu tehnologie media și diverse resurse educaționale a apărut și sa dezvoltat rapid în funcție de nevoile societății.

Videoconferința ca învățământ la distanță pentru a realiza interacțiunea audio-vizuală în timp real, îmbunătățește în mod eficient activitățile de învățare la distanță în cadrul schimbului. Această tehnologie poate fi utilizată de școlile din zonele subdezvoltate din punct de vedere geografic sau din punct de vedere economic, pentru a oferi cursuri nedisponibile din lipsă de resurse, în special cursuri de limbi străine. Luând o conferință video chineză în Kansas ca exemplu, lucrarea analizează provocările și contramăsurile cursurilor chineze în condițiile tehnologiilor interactive de la distanță și analizează evoluția lor în China. În principal, pentru a explica conceptul de educație la distanță americană, procesul de dezvoltare, principalele forme și motive de dezvoltare. În cadrul acțiunii comune a inovării în domeniul științei și tehnologiei, a cererii de pe piață și a ideilor culturale, învățământul la distanță din Statele Unite sa dezvoltat rapid și a acordat o atenție din ce în ce mai mare calității învățământului la distanță.

Videoconferința este una dintre formele mai interactive de învățământ la distanță. Statele Unite au făcut contramăsuri corespondente cu motivele, cursul și provocările dezvoltării cursurilor chinezești bazate pe distanțe. Deoarece Kansas este primul stat din Statele Unite care folosește videoconferințe pentru a preda limba chineză, este o experiență clasică și bogată. Luând exemplul chinezilor de videoconferință Kashgar, această lucrare analizează chestionarele studenților, profesorilor și profesorilor asistenți în acest curs și oferă contramăsuri corespunzătoare problemelor care trebuie rezolvate în cursul video. Pentru dezvoltarea învățământului la distanță în China, dezvoltarea de predare chineză bazată pe videoconferințe în China este, de asemenea, foarte promițătoare. Aflați din experiența dezvoltării conferinței de conferințe chineze în Statele Unite, dezvoltarea cursurilor video în China poate face acești pași.